Matrículas do ensino fundamental caem e ensino em tempo integral cresce

Criado em 20/12/12 20h48 e atualizado em 20/12/12 21h11
Por Heloisa Cristaldo Edição:Carolina Pimentel Fonte:Agência Brasil

Número de alunos que tem acesso ao ensino em tempo integral cresceu 24% (Arquivo Agência Brasil)

Brasília – O  país registrou queda de 2,2% nas matrículas do ensino fundamental, etapa que abrange de crianças e adolescentes com idade entre 6 e 14 anos. Atualmente, são 29.702.498 estudantes do ensino fundamental em todo país. Em 2011, esse número alcançou 30.358.640 alunos. Esta é a etapa da educação básica com o maior número de estudantes. Por outro lado, o número de estudantes matriculados em escolas que oferecem ensino em integral registrou um aumento de 24,4 % em relação a 2011. Foram contabilizadas 2.184.079 matrículas nesta modalidade nas redes pública e privada em 2012. No ano passado, 1.756.058 estudantes tinham acesso à educação integral. 

As informações fazem parte dos dados  do Censo Escolar 2012, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). Ao todo, a educação básica (infantil, fundamental e ensino médio) matriculou este ano 50.545.050 estudantes.

Entre as razões para a queda nas matrículas do ensino fundamental, está a redução do grupo populacional na faixa etária de 6 a 14 anos. A série histórica, iniciada em 2007, apresentava 17.067.855 pessoas. Em 2011, último ano com essa informação, o número de pessoas nesse grupo chegou a 15.252.392.

A rede municipal concentra a maior parte das matrículas da educação fundamental, com 16.323.158 estudantes. Em seguida está a rede estadual, com 9.083.704 matrículas, e a particular, com 4.270.932. A rede federal têm 24.704 alunos nesta etapa de ensino.

As informações do Censo Escolar servem de base para distribuição de recursos públicos para municípios e estados, por meio do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae). O dinheiro é repassado de forma proporcional às matrículas de uma rede. 

A publicação das informações atende ao dispositivo da Lei do Fundeb. Mais informações relativas ao fluxo e a aprovação ainda estão em fase de coleta, com publicação prevista para março do próximo ano.

Edição: Carolina Pimentel
 

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