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Educação [1]

Concurso de vídeos estimula ações sustentáveis nas escolas

Criado em 23/04/13 09h59 e atualizado em 23/04/13 12h12
Por Ana Elisa Santana Fonte:Portal EBC

Educação ambiental
Projetos devem ser retratados em até dois minutos. Grupo vencedor vai participar da 5ª Semana de Meio Ambiente da TV Escola (Foto: Circuito Fora do Eixo/Creative Commons)

Trabalhar temas relacionados à preservação do meio ambiente tem sido uma prática cada vez mais comum nas escolas. Mas como transformar as instituições de ensino em espaços sustentáveis? Este é o desafio lançado na segunda edição do concurso Ecovídeo, promovido pela TV Escola [2] como parte da 5ª Semana de Meio Ambiente do canal educativo.

A TV Escola convida professores e estudantes a mostrarem de forma criativa, em um vídeo com até dois minutos, projetos de ações para os problemas socioambientais de suas escolas. A ideia é também preparar as instituições de ensino para que elas participem da IV Conferência Nacional Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente [3], que será realizada pelo Ministério da Educação (MEC), em várias etapas ao longo de 2013.

Para participar, os candidatos devem gravar o vídeo, postar no Youtube e enviar o link para o e-mail tvescola.videos@mec.gov.br, junto com o título e descrição do projeto, o nome do professor responsável, além do nome e endereço da escola.

Todos os vídeos inscritos serão divulgados no blog da Semana do Meio Ambiente [4]. A escola autora do vídeo que somar o maior número de visualizações receberá a equipe da TV Escola para uma reportagem especial. E o grupo do vídeo escolhido pelo júri do concurso participará do quadro Ecoação, que será gravado no Museu do Meio Ambiente, no Rio de Janeiro, e exibido durante a programação especial do canal, em junho.

O prazo para se inscrever termina no dia 10 de maio. Você pode ler o regulamento completo do concurso no site da TV Escola [5] e no blog da Semana do Meio Ambiente.

 O vídeo abaixo mostra como participar do concurso. Assista:

Creative Commons - CC BY 3.0 -
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Creative Commons - CC BY 3.0

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