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Ensine matemática brincando
Criado em 20/06/13 13h02
e atualizado em 20/06/13 14h15
Por Adriana Franzin/EBC
É muito complicado ensinar uma criança de cinco anos a operação de divisão usando uma tabela de tabuada do lado. No entanto, se a proposta for partilhar seis biscoitos entre dois colegas a tarefa é cumprida com facilidade. Esse é o princípio da matemática concreta.
As vantagens do uso de material concreto – estruturado ou não – no ensino de matemática já são bem conhecidas. Quanto mais recursos o professor da educação básica puder proporcionar a seus alunos melhor o resultado. Para isso, é necessário que desenvolva uma proposta pedagógica que integre o material concreto definindo previamente com os objetivos a serem alcançados de forma que o aluno possa estabelecer vínculos com o próprio contexto social
Se o aluno puder inserir os conceitos necessários para a aprendizagem às situações nas quais ele compreenda a importância daquele conteúdo, o processo vai se desenvolver com mais eficiência. Uma sugestão neste sentido é brincar com as operações.
Fazer a divisão de biscoitos entre bonecos (como mostra a figura), é uma dica do blog Ensine seu Filho [2].
Confira mais dicas do blog aqui:
Neste joguinho em é preciso somar os números dos dados para chegar ao número pedido: Jogue aqui [9]
Fonte: blog Ensine seu Filho [2]
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